apa esensi penyajian mata kuliah filsafat pendidikan islam pada prodi pendidikan islam anak usia dini, Jelaskan?

Program Studi Pendidikan Islam (PI), mencetak Magister manajemen pendidikan yang kreatif, kritis, memiliki keahlian dan kemampuan menganalisis persoalan-persoalan dalam pengelolaan pendidikan berdasarkan konsep-konsep pengembangan ilmu manajemen yang dibangun di atas nilai-nilai dan spritual Islam. Prodi ini memiliki bebrapa konsentrasi berikut ini:
a.  Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam: Bertujuan mencetak lulusan magister pendidikan yang ahli dan kompeten dalam menganalisis, mengembangkan dan memecahkan persoalan-persoalan pendidikan Islam dalam rangka membangun sistem pendidikan nasional.
Pembimbing akademik konsentrasi adalah Dr. H. Muhammad Fadhil, M. Ag
b.  Konsentrasi Teknologi Pendidikan Islam (TPI): Bertujuan melahirkan tenaga ahli Islam yang profesional, kompeten, trampil dan memiliki wawasan tentang teori-teori belajar dan pendidikan; model-model pembelajaran; memahami tentang desain, metode, strategi dan teknologi inovasi pendidikan dan  media pendidikan serta mempunyai kemampuan mengembangkannya untuk menjawab tantangan pendidikan Islam dewasa ini dan masa yang akan datang.
Pembimbing akademik konsentrasi adalah  Prof. Dr. H. Mukhtar MPd.dan Prof. Dr. Sjarkawi, M.Pd.
c.  Konsentrasi Kurikulum Pendidikan Islam (KPI): Bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian khusus dalam bidang ilmu kurikulum pendidikan Islam dan yang mampu mengembangkan kurikulum pendidikan Islam dari konsep sampai kepada implementasinya guna menjawab tantangan-tantangan pengembangan pendidikan Islam pada masa sekarang dan masa mendatang.
Pembimbing akademik konsentrasi adalah  Prof. Dr. H. Lias Hasibuan, MA.
d.  Konsentrasi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD): Bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki profesional dan ahli secara khusus dalam bidang pendidikan Islam yang terpadu bagi anak usia dini dan mampu mengembangkannya mulai dari kajian teoritis sampai kepada implementasinya dalam menghadapi pendidikan dewasa ini dan masa yang akan datang. Saat ini kebutuhan SDM yang kompeten di bidang Pendidikan Anak Usia Dini terus meningkat seiring dengan terus bertambahnya lembaga Pendidikan Anak Usia Dini di daerah-daerah. Alumni PIAUD diharapkan dapat memenuhi kebutuhan itu.